图说：3位评图老师郭建华老师(左1)、王静仪老师(中)、刘芃均老师(左3)，聆听
同学报告自己设计作品
刘芃均老师表示，专题设计的历程不仅是技术的展现，更是设计思维的累积与修炼。「每一次评图的进步，都代表学生更靠近自己理想的产品样貌。从造型比例、结构合理性到材质选择的细腻度，都是设计专业成熟的关键指标。」刘老师勉励学生持续以实作检验设计的真实价值，让创意能落实为具市场竞争力的作品。王静仪老师在讲评中指出，本次作品整体完成度明显提升，学生不仅在造型语汇上展现个人风格，更开始思考产品使用者的真实需求。「能看见学生从概念走向细节，特别在材质搭配与人因设计上的考量，显示出进修部学生在时间管理与创意执行间取得了良好的平衡。」她也鼓励学生勇于尝试不同材质与表面处理技术，让作品更具视觉与触觉的层次。郭建华老师则强调，设计最终要能「被使用、被理解、被感动」。他表示：「学生在这次评图中展现了多元的造型语汇与功能创意，值得肯定。但在细节深化阶段，更需要建立设计的逻辑性与叙事性，让每一个线条、比例与结构都有设计意图的支撑。唯有如此，作品才能兼具美感与说服力。」郭老师也期许学生在后续阶段能将手作验证与数码模拟结合，提升设计的专业深度与完整呈现。
图说：进修部同学与3位评图老师合影
进修部学生洪致远则分享了自己的心得：「这次评图让我意识到设计不只是外观的创意，更要面对比例、结构与制作可行性的挑战。老师们的建议让我重新检视作品的细节，未来我会更注重使用者体验与产品的整体完整度。」此次评图不仅展现学生在学期中累积的设计能量，也透过专业讲评，强化了设计思考与实作落地的连结。创意商品设计学系进修部将持续以专题实作与评图制度，培养兼具创意与实务能力的设计人才，为台湾设计教育注入源源不绝的创新动能。
图说：同学上台报告自己设计作品-暮光微香扩香灯组，以及海报与草模的呈现
图说：同学上台报告自己设计作品-行云茶具，以及海报与草模的呈现
