教育部补助113年学海筑梦计画为亚洲大学(Asia University)创意商品设计学系带来拓展国际视野的学习机会!亚洲大学创意商品设计学系大三学生李芙安1人只身在2024年暑假到韩国大邱的庆一大学进行为期31天的海外实习(图1),她在这次跨国学习中以其创新理念及独特的设计思维,成功融入当地的观光与设计产业。通过此次实习,她不仅体会到韩国在观光设计与文化创意产业的高度结合,让她对韩国学界和业界都留下了深刻印象。
图1:与韩国庆一大学金崔娜老师合影于庆一大学图书馆
韩国实习深入探索大邱文化与观光设计产业的前线,李芙安此次的实习以体验式手作DIY商品设计和旅游游程规划为核心,她在实习过程中(图2),发现大邱这座历史文化名城不仅以其传统的文化遗产吸引游客,还通过结合设计创意,让游客能够参与各类体验式手作DIY活动如木戒指制作、中草药化妆品DIY、泡菜DIY..等等,这些活动极大地增强了旅游过程中的互动性与趣味性。
图2:海外实习的个人专属位置
根据李芙安的观察,大邱当地的观光业与设计产业联系紧密,从当地特产的包装设计到体验活动的内容规划,均呈现出精致而创新的设计思维。透过DIY手作体验,游客可以亲手制作当地特产或工艺品,不仅能带走独特的纪念品,还能更深入地感受大邱的文化脉络。这种创新结合方式让大邱的观光业不仅局限于传统的景点参观,更多了一层文化与艺术的深度体验。
在此次实习中,李芙安深入参与了当地的游程设计与手作DIY商品的开发(图3),并在韩国师生的协助下,了解了许多与韩国美学经济相关的宝贵经验。这种实际参与不仅让她拓展了专业视野,也让她更清楚地了解到文化背景对设计产业的深远影响。透过与韩国师生的交流,她更深刻理解了如何将设计理念与当地特色产业相结合,创造出更具吸引力和参与感的旅游体验。
图3:韩国文创手做DIY平安符(图左)以及平安灯体验游程(图右)
李芙安表示,这次的实习过程中,她最深的体会是设计不仅仅是创造美观的商品,还必须考量其功能性及市场需求,尤其是在旅游业蓬勃发展的背景下,如何透过设计提升当地产业的文化价值应是设计较大的挑战。她学习到,透过手作DIY商品的开发,将设计美学融入当地特产和文化背景,不仅能提高商品的独特性,也让游客能更深入地体验当地的文化精髓。
在大邱实习期间,深刻感受到当地的观光业不再只是依赖传统的景点介绍,而是借由结合设计创意与手作体验,让游客能够感受到当地的艺术氛围。无论是通过手工制作的工艺品,还是参与创意DIY的旅程,游客都能亲身体验到大邱的艺术氛围及其文化精髓。
她指出,大邱的观光设计产业非常强调体验式设计,这种设计理念不仅为游客创造了新的旅游模式,还将当地的文化特色推向了全球市场。透过体验,游客不仅能够深刻感受到当地的文化魅力,还能与大邱的设计产业建立更深的情感联系,这无疑提升了大邱作为旅游目的地的独特性。
例如,在一次手作木戒指DIY活动中,李芙安和其他参与者一起设计和制作木戒指(图4),这不仅是一个手作过程,更是一个文化交流的机会。透过这些体验活动,李芙安了解到设计与观光产业如何协同作用,并为大邱的观光业带来了更多的国际关注。
图4:手作木戒指体验游程
刘芃均老师指出此次实习中,李芙安不仅积极参与设计项目,还以大邱代表的吉祥动物”水獭,以及大邱物种”冷衫”大胆地提出了自己的3款初步概念设计发想(图4),并与韩国的同学及指导老师进行了深入交流与分享。在这个过程中,她不仅学习到许多韩国设计的独特之处,也将自己的设计理念融入当地的文化背景中,促成了跨文化的设计交流。
图5:以大邱代表的吉祥动物”水獭,和大邱物种”冷衫”发想之设计
李芙安分享道,韩国的设计师非常注重细节,特别是在体验式设计方面,如何让每个细节都能引起使用者的情感共鸣是他们追求的目标。而她在这次实习中,也尝试将这种注重细节的设计思维融入自己的创作中,并提出了一些关于如何提升DIY手作活动体验的创新构想。
这次实习让李芙安深受启发,她希望将在韩国学到的经验与设计理念带回台湾,并应用于台湾的观光设计产业。她相信,台湾同样拥有丰富的文化资源,透过设计的力量,台湾的观光业也能实现文化与经济的双重提升。
她认为,台湾的地方特色与韩国类似,都拥有独特的文化资源,而这些资源可以成为设计创作的灵感来源。未来,她希望能透过设计推动台湾观光业的发展,并借由美学与经济的结合,创造出更具吸引力的旅游产品和体验