教育部补助113年学海筑梦计画为亚洲大学(Asia University)创意商品设计学系带来拓展国际视野的学习机会！亚洲大学创意商品设计学系大三学生李芙安1人只身在2024年暑假到韩国大邱的庆一大学进行为期31天的海外实习(图1)，她在这次跨国学习中以其创新理念及独特的设计思维，成功融入当地的观光与设计产业。通过此次实习，她不仅体会到韩国在观光设计与文化创意产业的高度结合，让她对韩国学界和业界都留下了深刻印象。


图1：与韩国庆一大学金崔娜老师合影于庆一大学图书馆

韩国实习深入探索大邱文化与观光设计产业的前线，李芙安此次的实习以体验式手作DIY商品设计和旅游游程规划为核心，她在实习过程中(图2)，发现大邱这座历史文化名城不仅以其传统的文化遗产吸引游客，还通过结合设计创意，让游客能够参与各类体验式手作DIY活动如木戒指制作、中草药化妆品DIY、泡菜DIY..等等，这些活动极大地增强了旅游过程中的互动性与趣味性。


图2：海外实习的个人专属位置

根据李芙安的观察，大邱当地的观光业与设计产业联系紧密，从当地特产的包装设计到体验活动的内容规划，均呈现出精致而创新的设计思维。透过DIY手作体验，游客可以亲手制作当地特产或工艺品，不仅能带走独特的纪念品，还能更深入地感受大邱的文化脉络。这种创新结合方式让大邱的观光业不仅局限于传统的景点参观，更多了一层文化与艺术的深度体验。
在此次实习中，李芙安深入参与了当地的游程设计与手作DIY商品的开发(图3)，并在韩国师生的协助下，了解了许多与韩国美学经济相关的宝贵经验。这种实际参与不仅让她拓展了专业视野，也让她更清楚地了解到文化背景对设计产业的深远影响。透过与韩国师生的交流，她更深刻理解了如何将设计理念与当地特色产业相结合，创造出更具吸引力和参与感的旅游体验。


图3：韩国文创手做DIY平安符(图左)以及平安灯体验游程(图右)

李芙安表示，这次的实习过程中，她最深的体会是设计不仅仅是创造美观的商品，还必须考量其功能性及市场需求，尤其是在旅游业蓬勃发展的背景下，如何透过设计提升当地产业的文化价值应是设计较大的挑战。她学习到，透过手作DIY商品的开发，将设计美学融入当地特产和文化背景，不仅能提高商品的独特性，也让游客能更深入地体验当地的文化精髓。
在大邱实习期间，深刻感受到当地的观光业不再只是依赖传统的景点介绍，而是借由结合设计创意与手作体验，让游客能够感受到当地的艺术氛围。无论是通过手工制作的工艺品，还是参与创意DIY的旅程，游客都能亲身体验到大邱的艺术氛围及其文化精髓。
她指出，大邱的观光设计产业非常强调体验式设计，这种设计理念不仅为游客创造了新的旅游模式，还将当地的文化特色推向了全球市场。透过体验，游客不仅能够深刻感受到当地的文化魅力，还能与大邱的设计产业建立更深的情感联系，这无疑提升了大邱作为旅游目的地的独特性。
例如，在一次手作木戒指DIY活动中，李芙安和其他参与者一起设计和制作木戒指(图4)，这不仅是一个手作过程，更是一个文化交流的机会。透过这些体验活动，李芙安了解到设计与观光产业如何协同作用，并为大邱的观光业带来了更多的国际关注。


图4：手作木戒指体验游程

刘芃均老师指出此次实习中，李芙安不仅积极参与设计项目，还以大邱代表的吉祥动物”水獭，以及大邱物种”冷衫”大胆地提出了自己的3款初步概念设计发想(图4)，并与韩国的同学及指导老师进行了深入交流与分享。在这个过程中，她不仅学习到许多韩国设计的独特之处，也将自己的设计理念融入当地的文化背景中，促成了跨文化的设计交流。


图5：以大邱代表的吉祥动物”水獭，和大邱物种”冷衫”发想之设计

李芙安分享道，韩国的设计师非常注重细节，特别是在体验式设计方面，如何让每个细节都能引起使用者的情感共鸣是他们追求的目标。而她在这次实习中，也尝试将这种注重细节的设计思维融入自己的创作中，并提出了一些关于如何提升DIY手作活动体验的创新构想。
这次实习让李芙安深受启发，她希望将在韩国学到的经验与设计理念带回台湾，并应用于台湾的观光设计产业。她相信，台湾同样拥有丰富的文化资源，透过设计的力量，台湾的观光业也能实现文化与经济的双重提升。
她认为，台湾的地方特色与韩国类似，都拥有独特的文化资源，而这些资源可以成为设计创作的灵感来源。未来，她希望能透过设计推动台湾观光业的发展，并借由美学与经济的结合，创造出更具吸引力的旅游产品和体验