商设系学生设计辅助工具赠给光复国小！---

2019-01-18

商设系同学为光复国国小辅导生设计辅助学习工具，并且转赠予学童作为辅导教材，帮助需辅导学童。

亚洲大学（Asia University, Taiwan）商设系林信宏、黄雅毓老师带领大三精品组60位学生，透过跨领域教学，关怀辅导雾峰区光复中小学国小部辅导生，为个别学童需求设计不同主题的辅助学习工具，经过一个学期的访谈、设计及修正，完成10多组的辅具设计成果，1月10日到光复国小将所设计的辅具实体与成果发表书，赠给光复国小辅导室作为辅导教学与建立特殊案例运用。

指导老师林信宏指出，他和黄雅毓老师参与台中光复国中小国小部辅导专案，从关怀在地透过问题导向学习法(Problem-based learning,简称PBL)进行创新与跨领域教学辅导「大学社会责任（University Social Responsibility，简称USR）教学实践研究，主要是以「在地连结」与「人才培育」为核心，带领商设系学生以人为本，从在地需求出发，培养学生跨领域问题解决能力，根扎雾峰土地，善尽社会责任，而这次很感谢能参与赠予关怀学童的同学。

「此次与亚大商设系的合作相当成功，制作的辅具内容多元化又有美感还颇具教育意义！」光复国小张玮芬主任说，感谢商设系学生愿意致赠设计的成果，未来计画将辅具与学校的教材结合，实际应用在课程中，希望培养学童主动学习的习惯，提高学习成效。

值得一提的是，商设系学生设计的辅具，结合语文、数学、社会文化等相关知识，学童在游戏中除了学习到国语部首、英文厘语及文化知识，也能透过与同侪竞赛互动的方式提升专注力和表达能力。

参与活动的商设系林珈宁同学说，很开心能参与这次服务学习计画，透过实际与国小学童互动发现他们个别的需求，了解到自己的设计能对他们的学习有所帮助，他们真挚的眼神与反应是最直接的回馈，觉得非常值得。