亚洲大学 (Asia University) 创意商品设计学系大三同学黄品瑜，在最新举办的2025年第23届 Great Design 「奇．想设计大赛」脱颖而出。设计大赛有来自50多个大学商品设计系、产品设计系、工业设计系投稿参加，总报名数共721件，其中又分为创新科技组『机制防灾」共358件，美化人生组『重新连结』共363件。黄品瑜同学以其独具巧思的儿童教具设计作品「Molecule Explorer 探索分子」，夺得美化人生组佳作殊荣。
黄品瑜同学参与美化人生组的「重新连结」。这个命题的设计重点，是希望这个世代的「数码原住名」的小孩，在真实与虚拟世界成长，改变了与真实世界的互动与感受能力，希望同学能设计一款有助于孩子『身心发展』的产品，引导孩子学习如何在虚拟与现实生活中找回掌控权，并找到生活与身心的平衡点。黄品瑜同学针对此题目，以化学建构式立体儿童教具设计为题，这款教具不仅适用于家庭学习，还是学校化学课堂的理想辅助工具。老师可以利用教具进行实验式教学，而家长则能与孩子共同完成有趣的建构挑战，增进亲子互动，激发孩子的潜能，让孩子在动手操作中了解化学，感受分子世界的魅力！
黄品瑜进一步强调，她的设计思路是将抽象的化学知识，透过简单的连接方式，转化为直观且易于操作的实体模型。孩子们可以使用这些模型，根据指导手册将原子与分子组合在一起，从而形成水分子、二氧化碳、甲烷等常见的化学结构，并在实践中理解分子结构的空间分布与键结原理。这款教具不仅注重学习效果，同时也加入了游戏化的元素，让孩子们在轻松的氛围中学习。当孩子将零件正确组装成指定的化学结构时，教具会自动亮起，表示组装成功，这种即时反馈不仅让孩子感到成就感，还能激发他们对化学的兴趣。
这门课是借由商品系龙希文老师的「人因工程」课堂作业参与比赛，在人因工程课上，龙希文老师说明人机接口操作时，成人与儿童的差异。亚洲大学商设系的专业课程内容，涵盖了设计理论、设计实践、产品设计等多方面的领域，并且注重跨领域合作与创新思维的培养。学生们在学期间，除了能够接受专业知识的训练外，还有机会参与各种设计大赛，从中磨练自己的设计技能，积累实际经验。随着未来更多优秀设计人才的诞生，亚洲大学商设系将继续以卓越的设计教育，引领学生在设计领域中发光发热。
图说：亚大商设系龙希文老师 (左起)，与获「2025奇想设计大赛」美化人生组佳作的黄品瑜同学合影。
图说：商设系龙希文老师 (左起) 与商设系黄品瑜同学修正设计作品。
图说：亚洲大学商设系黄品瑜同学凭「Molecule Explorer 探索分子」设计荣获「2025奇想设计大赛」美化人生组佳作！
