亞洲大學創意商品設計學系大四學生於2024年10月25日進行了第5次專題設計評圖，主題圍繞「共融」，強調設計如何兼顧不同使用者的需求，以包容性與適應性為出發點，探索能滿足多元需求的產品設計。本次評圖特別聚焦於草模白身的展示，透過實體模型呈現出產品的真實尺寸與空間佈局，使評審們能更直觀地檢視作品的設計細節是否符合人體工學及人因需求。


圖說：第5次評圖全體師生合影

專題畢業總召卓苡姍同學表示，參與專題的同學皆非常認真對待作品，不斷改進與調整，以期能在畢業前展現最佳成品。她特別提到，參加產學合作企業出題組別的同學，在面對企業的高標準要求下展現出高度專業的態度，透過完成真實的設計任務，不僅提升了自己的創意實踐能力，還更加理解產業需求。這些經驗讓同學們有機會提前適應業界的設計流程，為未來職場生涯奠定了紮實的基礎。

本次專題的總指導老師劉芃均教授針對學生作品給予了建設性的建議。劉老師表示，多數作品在設計上已達到一定的成熟度，特別是在共融設計理念的貫徹上，學生們能夠考慮到多元使用者的需求，對細節的掌握也更為精細。他強調，在共融設計中，人因工程的考量不可或缺，學生們必須透過草模展示作品的實體感，來評估其對不同使用者的適用性。這樣的過程讓學生更深入理解共融設計的真諦，即確保每個使用者都能感受到產品設計的便利與舒適。


圖說：專任教師評圖花絮

針對參與企業出題組別的同學，龍希文主任表達了高度讚賞。他認為，這些同學在完成學校專題的同時，還需應對企業的設計標準，展現了專業精神和執行力。這些企業題目挑戰了學生的實踐能力，讓他們在實務中學會如何在現實條件下滿足設計需求。劉老師認為，這樣的經驗對學生們而言具有深遠意義，不僅強化了創意思維，也培養了解決問題的能力，讓他們進一步理解設計並非僅僅是創意，還需結合技術和市場需求，才能將設計落地成為商品。


圖說：與產學廠商貳輪嶼合作之設計時尚潮流方便攜帶的機車專用雨衣

此次評圖的圓滿完成，為大四學生的畢業專題奠定了重要基礎。隨著專題的後續進展，學生們將進行更深入的設計優化，朝終極成品的目標邁進。專題設計的過程不僅是學業任務，也是對設計師精神的淬煉。透過不斷的嘗試與修正，學生們在此過程中不斷磨練自己的創意和實踐能力，共融設計的理念更將伴隨他們，幫助他們在未來設計工作中更具包容性地思考不同使用者的需求。


圖說：大四專題設計第5次評圖海報

創意商品設計學系致力於培養兼具創意與實踐能力的設計人才，透過產學合作、專題設計與業界評圖，提供學生實務成長的機會，全面提升專業素養。透過本次評圖活動，學生們不僅深化了設計技巧，還加強了應對真實需求的能力，為未來職場發展奠定了競爭優勢。總指導劉芃均老師期許學生們在接下來的設計發展中，能秉持共融設計的核心價值，透過產品設計為不同使用者帶來更多便利與價值。