圖1：6位同學與慶一大學國際長(右二)和劉芃均老師(右一)合影
圖2：參與海外實習的同學實習期間的專屬位置與實習討論場域
參與海外實習的同學們探索韓國第3大城市大邱的文創發展，作為韓國的第三大城市，大邱不僅以其悠久的歷史文化著稱，近年來更成為文化創意產業的重要樞紐。此次實習的主要目的是深入了解大邱文創商品的發展趨勢，並透過實地調查研究，了解當地設計業者如何將城市意象融入商品設計中。
學生們在實習期間，與大邱慶一大學設計系的師生、當地設計師、文化工作者進行交流(圖3)，了解當地文創商品設計的脈絡。透過對當地市場的觀察與參與，學生們得以初步了解文創商品的設計過程，從設計理念、素材選擇，到如何將在地文化融入產品中，使文創商品更具地方特色和文化底蘊。
圖3：實習同學與大邱慶一大學設計系的師生、當地設計師、文化工作者進行交流情形
經過為期31天的實地研究，學生們發現，韓國設計師善於將在地資源、符號、宗教信仰、以及當地知名的傳說故事，融入文創商品的設計中。這些設計不僅僅是商品，更承載了當地的歷史與文化(圖4)，讓遊客透過商品了解大邱的文化內涵。
圖4：大邱中草藥博物館的體驗中草藥手作文創商品活動
大邱以其佛教文化著名，許多設計師將佛教的象徵性符號、建築風格或宗教故事融入他們的設計中，讓商品散發出獨特的精神與文化氣息。此外，當地設計師也熱衷於利用大邱的自然景觀與傳說故事(圖5)，創造出具有強烈城市印記的商品，這些商品不僅具備實用性，還能作為文化交流的載體。
圖5：大邱馬飛亭具有儀式感的平安祈福之在地性文創活動
這次實習除了是學生們學習的機會，也促進了台韓文化的雙向交流。亞洲大學的學生們不僅了解了韓國文創產業的運作模式，也將台灣的文創設計理念分享給當地設計師，促進了彼此之間的設計對話。學生們表示，韓國當地設計師對於台灣的文創商品設計也有濃厚的興趣，並希望能有更多合作的機會。
此次實習更讓學生們體會到文化創意產業與地方經濟發展之間的緊密關聯。大邱的文創商品設計不僅吸引當地遊客，也成功打入國際市場，為城市帶來了經濟收益與文化影響力。學生們從中學習到如何將在地文化特色與現代設計思維相結合，創造出具競爭力的文創產品，並對未來的設計方向有了更清晰的思考
在此次實習中，6位亞洲大學的學生各自設計了幾款具大邱城市文化意象的文創商品(圖6)，與當地設計師進行了設計理念的交流與討論。他們的設計靈感來自大邱的地方特產、文化符號以及傳說故事。例如，某位學生以大邱當地傳統手工藝與現代設計相結合，創造出具有文化價值的商品；另一位學生則以大邱的佛教象徵為靈感，設計了一系列與信仰相關的文創商品，融合了當地宗教信仰與藝術美感。
汪毓芯同學表示透過這樣的設計交流，不僅獲得了豐富的靈感與反饋，還進一步了解了如何將文化符號具象化為商品。這些設計作品展示了台韓兩國學生在
文化創意產業領域的創新思維，並促進了國際設計理念的交流與融合。
石子平同學指出通過這次實習，亞洲大學的學生們不僅深入了解了韓國文創商品的設計理念，，與當地設計師進行了積極的設計對話。未來，將把在大邱學到的經驗帶回台灣，應用於具地方意象的文創商品設計上，推動台灣文化創意產業的發展。
圖6：海外實習同學初步研提的具城市意象文創商品的概念草案
劉芃均老師指出此次實習，學生們還學習到韓國如何透過文創商品設計推動經濟發展。韓國設計師將地方文化、歷史和符號注入商品，讓這些商品不僅具備實用性，更具文化傳承意義。大邱的文創商品設計展現出韓國美學經濟的獨特運作模式，學生們從中學到許多寶貴的經驗，未來可以應用於台灣的文化創意產業中。
這次「學海築夢計畫」的推動，不僅為學生提供了寶貴的國際交流機會，也為亞洲大學與慶一大學之間的文化與設計合作打下了堅實的基礎。
