學生以創意詮釋木育精神，成果亮眼！

由台灣玩具圖書館與新北市玩具銀行共同舉辦的 「第十屆（114年）木育玩具創作競賽－金趣咪獎」 11/29圓滿落幕。今年適逢比賽邁入第十年，共吸引超過 131 組隊伍參賽，競爭激烈。亞洲大學創意商品設計學系在產品設計課程指導老師柯雅娟、黄雅毓的帶領下，多件作品脫穎而出，學生以精巧手作與深度設計思考，在競賽中大放異彩，展現亞洲大學在木育創作與產品設計領域的教育成果。台灣玩具圖書館秘書長張維庭表示，這十年來參賽者的用心投入一直都是我們堅持下來的最大動力，今年很開心看到亞洲大學無論是作品的展現、師生的互動，都充分體現了我們經營這個競賽交流平台的價值，也期許我們未來能夠繼續一起在木育創作這條路上玩出影響力！


圖一、金趣咪獎大專院校組前三名合照，由台灣玩具圖書館協會王亞賢副理事長頒獎(右一)，
照片左起分別為黄雅毓老師、柯雅娟老師，第三名獲獎同學楊宜婕。


圖二、金趣咪獎大專院校組優等獎合照。由台灣玩具圖書館協會王亞賢副理事長頒獎(右一)，
照片左起為黄雅毓老師、柯雅娟老師，獲獎同學賴禹涵、鄭筠涵、楊蕙綺、徐家培、黃文淇等。

亞大學生表現亮眼，抱回第三名與優等獎項

本屆競賽不僅重視木材創作，更強調手作溫度、遊戲設計與跨世代共玩的理念。亞大創意商品設計學系學生作品以故事性、互動性與巧思深受評審肯定，成果如下：

金趣咪獎 第三名

作品：〈老年 Pi 的棋環漂流〉 獲獎者：楊宜婕

以「樂齡共玩」為核心，藉由下棋與策略遊戲，讓長者在遊戲中維持思考敏銳度與社交連結，充分呼應木育推廣與跨世代互動精神。


圖三、第十屆木育玩具創作競賽_金趣咪獎_第三名作品〈老年 Pi 的棋環漂流〉

金趣咪獎_優等獎

作品：〈木木響〉 獲獎者：徐家培、鄭筠涵、賴禹涵、楊蕙綺

一款結合多感官體驗的聲音辨識訓練桌遊，透過「觸覺、聽覺、視覺」三種感官同步參與，引導玩家在遊戲中自然進行訓練，非常適合兒童與高齡者使用，且此桌遊設有盲文點字標示亦適合視障族群使用。


圖四、第十屆木育玩具創作競賽_金趣咪獎-優等獎作品〈木木響〉

金趣咪獎_優等獎

作品：〈失衡的怪獸〉 獲獎者：黃文淇

以「攜手共玩、共享時光」為設計核心，是一款透過協作訓練身體協調的木製益智遊戲，讓長者在愉快的互動中提升專注力與思考能力，使整體體驗兼具娛樂性、認知訓練與情感價值。


圖五、第十屆木育玩具創作競賽_金趣咪獎-優等獎作品〈失衡的怪獸〉

亞洲大學創意商品設計系多件作品入圍，展現學生多元創作能量

除了本次獲得第三名與優等獎的作品外，亞洲大學創意商品設計學系亦有多件作品成功入圍，充分展現學生在題材選擇、遊戲機制與造型表現上的多元創作能量與扎實實作能力。本次入圍作品與創作者分別為：「后羿射日」，朱櫛森。「心情迷宮探險隊」，鄭筠涵、徐家培、賴禹涵、楊蕙綺。「好運滾滾來」，林綺曼及「時間物語」，梁栩靚。作品內容從神話故事、心理情緒導引到機關互動裝置，題材廣泛且形式創新，充分展現學生將課堂所學轉化為實作成果的能力。台灣玩具圖書館秘書長張維庭表示，這十年來參賽者的用心投入一直都是我們堅持下來的最大動力，今年很開心看到亞洲大學無論是作品的展現、師生的互動，都充分體現了我們經營這個競賽交流平台的價值，也期許我們未來能夠繼續一起在木育創作這條路上玩出影響力！


圖六、亞洲大學創意商品學系參賽師生與展示作品合照


圖七、亞洲大學創意商品設計學系參賽師生於頒獎典禮大合照

指導老師柯雅娟、黄雅毓表示：「學生們在這次競賽中展現了超越課堂的學習深度，從故事性、互動性到使用者視角，每個細節都反映『設計能帶來價值』的信念。木育設計最珍貴的是從手作中理解材料與人本精神，學生們也證明只要願意投入，創意可以被看見、也能真正被使用。」楊宜婕同學說：「努力是會有回報的！！能在這次比賽中獲得第三名，我感到非常開心也很感謝。從發想到製作，很感謝老師的指導，也謝謝一起協助測試與給我回饋的人，讓作品能一步步成形。這次的獲獎給了我很大的鼓勵，也會成為我繼續做設計的動力！

「金趣咪獎」至今十年，共累積近千件作品，持續推廣自然、永續與手作理念。今年亞大學生能在競爭激烈的環境中脫穎而出，不僅展現系所對產品設計教育的深耕，也象徵學生將「設計思考、手作能力、社會關懷」融合為具影響力的設計作品。

 


圖八、參賽玩具觀摩與民眾互動